新闻传播学院院长的开学致辞:我们这个时代的诗意

摘要: 新闻是本学科的重点,也是最能体现人文关怀的方向。

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我们这个时代的诗意 

—— 杜骏飞在2017级人文大类本科生见面会上的讲话


同学们:

 

刚才,徐院长和胡院长都是先讲人文知识,再介绍学科。时间不早了,我想先做广告,顺便谈点人文。(笑声)


我们新闻学院很高兴,能参加人文学科的大类招生。我本人其实也出自中文系,和兴无兄是一个宿舍的同学。(笑声)


在南大,与文史哲相比,新闻传播学是一个年轻的学科,南大的文、史专业,都是1902年肇始,哲学则是1920年。传媒学科晚一些,到了1936年才发端,孙明经先生创立的影音专修科,是中国广播、电影、电视教育的起源,那时,我们这个学科每年生产上百部纪录片,至于电视,中国的第一台电视原型机是在南大做出来的,连“电视”这个译名都是南大人赋予的。


新闻传播这个学科,像刚才唐院长介绍的哲学学科一样,在历史上也是屡仆屡起,中途两次中断,然后又涅槃重生。今天,在大众传播时代,新媒体已成显学,新闻传播正当有所作为。


与文史哲相比,我们的学科深度不足。但新闻传播学科也有它的优势,那就是知行合一。


刚才各位院长都谈了通识教育,liberal education,liberal的含义主要是:自由、宽容、开放。我也希望各位同学能不拘专业,去获得更全面的人文教育,拥有很好的人文素养,然后投身到广阔的社会实践中去。


我们这个学科有很多实践化的专业方向,有新闻,有电视、电影,有广告创意、公共关系,还有新媒体。


电视电影我刚才说过了,那是我们这个时代的主流媒体。我们与中央电视台、江苏广电总台都有深厚的合作关系。


新媒体,已全面崛起,开始获得统治地位,科学技术正在快速渗透到传媒行业,我们学院的师资已呈现文理交融的特征,与BAT为代表的IT业合作日趋紧密,学数学、物理、信息情报的师资增多,这使我们成为了一个真正的走廊学科。所以,我也在这里召唤,理科基础好的同学,我们也热诚欢迎你们。


广告、公关,是一个创意的世界,社会需求旺盛,我们与奥美广告集团有长期的战略合作。


新闻是本学科的重点,也是最能体现人文关怀的方向。二十年多来,我们同学的新闻作品,几乎覆盖了国内所有的优势媒体,我们对新农村建设的报道、对淮河污染的报道、对苏北化工园的报道,都是独家深度报道,影响过历史进程。我们学生记者团走遍淮河全流域,“癌症村”的名单是我们提供给央视的。同学们关于农民秋收的调查,成为了当年人大代表提案的依据,对农业一号文件和“两免一补”政策的出台做出过自己的贡献。


什么是人文,我觉得社会关怀就是人文。


我刚才看到,我们会场的背景板写着:“观乎人文,以化成天下”。我觉得“观乎人文”是为兄弟学科写的,“化成天下”更像是为新闻传播写的。


因为,在新闻传播的疆域里,你随手所作的任何一个文本,都可能有千百万读者。


人文学科的学习类似于修道,但是我以为,实践的学习也是修道,而且更难得。


新闻传播学科的科目食材都是日常的。古人说“平常心是道”,又说“搬柴运水,无非妙道”。其实,衣食住行这样的日常修道更难,更本源。


新闻传播学科的目光是远大的。我经常跟同学们说,人生很短,且只有一次,画张邮票也是画,画幅壁画也是画,我看,与其画邮票,还不如画壁画。


新闻传播学科的条件是一流的。我们有一个强大的朋友圈,设施一流,家境富足,从前我们的学生条件艰苦,现在入学的同学,就是富二代了。刚才胡院长说,“大学,大师重要,大楼更重要”,对吗?(胡阿祥教授答:“是说大楼也重要。”)(笑声)我想说,参观完文学院的石狮子,历史系的牌坊,之后也可以去看看我们的大楼,真漂亮,只是还没盖好。(笑声)


新闻传播学科的师资是优良的。 我们年轻,大师不多,不过男神女神不少,往届同学戏说我们是神学院。(笑声)我是不赞成这种“封神”的说法的,但我期待教师能以宗教般的精神对待教学事业。


新闻传播学科的事业是充满激情和成就感的。同学们需要热爱技术和创新,追求跨界和成长。孔子对学生的要求是不自画(“力不足者,中道而废,今汝画”),《孟子杂记》 里也说,“戒人自画”。不自画,也就是不要自我限定。


同学们,我年轻的时候是个诗人。(笑声)后来有人问我,你现在从事的新闻传播,与诗歌还有关系吗?我说有啊,新闻传播业,就是我们这个时代的诗意。所不同之处在于,它的诗人不是为自己而写诗,是为经世致用而写诗,它的诗意更为宏大。


新闻传播学科的口号是:传播改变历史,新闻指引人民。是有点大,对吧?


希望诸位同学也能喜欢这样的诗意,以人生为笔,以世界为诗笺,把人文情怀写在壮阔的天地之间。


谢谢各位,欢迎大家关注新闻传播学科!


(本文转自“杜课”微信公众号)

                                                                       




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