苹果再出新产品:十年夙愿,一朝得偿,是一种什么体验?

摘要: 完成自己最想完成的理想,是一种什么体验?

10-10 17:48 首页 恶魔奶爸Sam

每个聪明而上进的人,都置
顶了「恶魔奶爸Sam」



苹果公司在北京时间的今天,又出了新品,这回哪怕是割肾都买不起了。


这里我向大家推荐一本书,叫The Second Coming of Steve Jobs,这本书和乔布斯传不一样,它重点写的是乔布斯东山再起之后的事情,非常精彩。


回想起乔布斯还在世的那个年代,总会有种不可思议的感觉。41岁重新执掌苹果,从传统电脑公司转型成为电子消费品公司,主攻iPod,从00年到05年卖出了几亿台的iPod和itouch,突然06年宣布要做手机,庸人如我都觉得乔布斯疯掉了,大量科技媒体也对他口诛笔伐,认为电子消费品公司根本没资格涉足通讯领域。


结果到了07年正式发售iPhone,本来亲临现场想看笑话的windows phone工程师们都流下了绝望的泪水,然后就彻底火爆全球,到了10年的iPhone 4更是一举封神,苹果公司正式迈入世界巨头行列,从此全世界手机都长这样。


一己之力,彻底改变了全世界。


到这个时候,人家才慢悠悠的说,其实我一开始的目标就是想做手机,只不过00年那时候我们的科技不发达做不了而已,但是不能啥也不管埋头研发,企业得生存,所以在研发过程中,有一些边角料技术,我们利用这些做出了酷炫的iPod,解决了系统,操作和外观设计以及音质的问题,接着推出了itouch,彻底搞定了触屏技术操作系统,到最后,再出iphone就是顺理成章的事情啦。


至此,可谓是真正的十年夙愿,一朝得偿。


1


仔细一想,臭不要脸的说一句,其实我个人的经历,也和乔布斯有类似的地方。


熟悉我的人都知道我主业:一个英语老师,顺带写写职场鸡汤。


但我不仅仅是一个简单的英语老师,我是一个野心非常大的英语老师,我妄图改变中国人学英语的整个模式,彻底解决中国人特有的老大难问题。


如何彻底根治中国人每年耗费大量时间金钱就是学不好英语的问题,我不仅仅是思考了十年,从高中开始就思考了。


因为我从那个时候开始正式学英语(为了提高能力,而不是提高分数),自己学的时候就很不顺利,甚至是艰难无比,我的意志力算不错的了,但学习效果就是很差。


熟悉我的朋友应该听过这个故事:Nicholas Sparks的小说,我看了五六本了,看别的原版书,做专八题目还是很吃力,我的同学看了两三本,就英文内里嗖嗖涨,考试轻松通过了。


虽然我后来的英文水平远远超过当时那位同学,但这还是给我留下来很深刻的印象。


因为我当时靠的是笨功夫:你读两本的学习效果超过我读五本,那我读二十本,你总不可能超过我吧,就算还是不如,那我读200本,300本,总要超过你吧。


至于说内心最深处的恐惧——我的天资远不如他人,在这一点上,我是不敢承认的。


但我还是感觉我学英语效率低效果差,比不上同学,既不是努力,也不是天分的问题,而是另一种说不清道不明的东西,我彻夜思考,仔细审视,感觉模模糊糊的接触到了那层窗户纸,但具体是什么又说不清道不明。


那时候是07年,距今恰好十年。


到了08年,我忍受不了这样的龟速学习了,系统的梳理了我过往的英语学习过程,终于意识到一个核心关键:


我在之前的学习过程里还是偷懒了,妄想着只靠大量的听和读就能学好英语,但是对于语法一项,却基本没学过。


或者说,我学的全是应试语法,做做选择题还行,真的写作起来,怎么造句子,怎么写出流畅漂亮的长难句,基本全是靠瞎写了。


所以我的英语始终好不起来。


但是真正教实用语法的教材非常少,那时候传统语法书比如xx和xxx的,我不是看不下去,而是根本就看不懂,翻开目录,根本就不知道这些厚的像词典一样的语法书,编纂出来的目的是什么?


我想学造句,你让我死记硬背几十条冠词用法有什么用?


那个时候我用的是最笨的方法,精读原版书,画出自己不懂的句子,每周五汇总去办公室找教授提问,教授到最后都被我问怕了,不过还好,只去了大概十几周,我读书时候,基本就不存在因为句子太长而看不懂的情况了。


但这只是理解,距离灵活运用还差的很。


我仍然只是摸到了精深英语的边缘,充其量算是积聚了一些内力,完全不知道如何运用。


09年的时候,我在逛书店的时候,无意间找到一本赖老师的语法书,第一张就是怎么造句,如何组建主语,宾语等,句子怎么做主语和宾语,怎么把两个句子串起来成一个长句子。


这本书让我如获至宝,如饥似渴的几天就看完了,当时就感觉自己的任督二脉被打开了,嗖嗖的增加了数甲子的功力。


也是靠着这一本书,大学学业不是什么问题了,四六级专四专八都裸考就过了,完全没问题,之后去某著名培训机构忽悠家长和学生毫无问题,变成了所谓的优秀教师。


2


但毕业后,我彻底离开了培训这行,因为这一行不能承载我的理想,他们不允许我自己去改良旧有的体系,并创建一套全新教学体系,以此来彻底解决中国人学不好英文的大难题。


至于说中国人学不好英文的根本症结到底在哪里,那时候我也基本上模模糊糊摸到了边缘了。


毕业后我做猎头,闲暇时间在豆瓣分享了一堆英语学习攻略,非常细致详细,甚至连每一天每一刻应该做什么我都免费公开出来了。


但是我唯独没有分享语法学习的经验,因为我实在太忙了,根本没有时间完成这么一个庞大的工作。


在豆瓣有了一定小名气后,出了本小书,在书里我也没有特别详细的讲语法这块,因为我没有能力没有时间精力去详述这方面,于是只能推荐两本我觉得不错的语法书籍。


但我内心深处明白,即便是当初让我深深受益的语法书,也是存在着各种不足的,书中语焉不详一语带过的地方非常多,我当时能看懂,是因为我的英语水平已经很高了,但是对于普通学习者,能掌握的程度不会太高。


那时候还有个著名网校找我去上课,我一开口就说我对教什么口语听力没兴趣,我只想解决本源问题,就是中国人学不好英语的根本问题。


对方问本源问题是什么?我说是语法。

对方一下子就没兴趣了,说中国人学不好英语的根本问题就是性格嘛,too shy,不敢张口说,不敢多练习,所以才学不好。


于是我耸耸肩,再也没和他们说过话。


2013年的9月,我购买了市面上出名的全部语法书,包括很多国外的原版,也都托人代购回来,翻阅了大部分的目录,浏览了下章节,看着看着,忧从心来,按照市面目前的这种语法编纂体系,一方面故弄玄虚复杂艰深无比,另一方面又语焉不详蜻蜓点水,关键部分一略而过,我不想妄自揣测国内外大师们藏私了,但很想说从目前市面的语法书来看,如果以实用为标准评价,那么一本合格的都没有——看这样的教学现状,中国人能大面积的普及英语,才有鬼。


2014年我进入有道,开始做在线教育,参与到了一款口语App的设计,但从本质上来说,这仍然不是我真正想做的。


于是我主动请缨,希望能给我个机会,让我开发课程,而不是app


但是在那个人人创业,app大火的时代,公司并没有通过我的申请,甚至很多同事都认为,语法很简单,真正难的还是听力和口语。


天大地大,竟没有能让我实现理想的机遇。


很多人会好奇,开发语法课程不是很简单么,直接做就好。


没那么简单的,任何一项复杂深入的教学研究和课程开设,都需要大量的人力物力,需要充足的资源投入。


更重要是,需要公司有魄力,有决心,有信心,把这门课推出市场,获取利润。


这一切都不是像网上写帖那么轻松简单的。


更何况我那时候连网上写帖都做不到——那是14年,我压根就不红,没粉丝。


3


在网易工作两年后,我离职不干了,想先安心休息一段时间,至于什么理想,走一步算一步吧,不奢望。


2016年的年底,我遇到了阿何,接触到了唯库,两人一拍即合,合资成立公司,17年在唯库上线了第一门课程,虽然,是我一直以来最擅长的方法课。


这门课的口碑和销量都挺不错,现在有了大概接近5万份的销量了。


但归其根本,这仍然不是我真正想做的。


在今年七月份的某天上午,阿何希望我再策划一门新课。


这一次,我终于决定,是时候实现我的夙愿了,我想认真的和他好好谈谈。


从商业合伙人的角度来说,阿何当然希望能推出市场认可度更高的课程,比如口语,四六级等等,这不仅仅是为了赚钱,更是对公司,对员工的责任。


但是这一次,我终于不再妥协,详细和他讲述了教学理想,并且强调:


英语市场这玩意儿,不仅仅要顺应市场,更要教育市场。必须要让人们意识到,过去的学习方式是错误的,是狭隘的,是有根本性偏差的。


想要解决本源问题,就必须按我说的做,真正教会学生理解语法,运用语法,即便先期卖的差一点,也要坚持下去,慢慢有了口碑,后续一定能改变市场的。


这一回,因为阿何对我的盲目信任,我终于有机会,彻底任性一次。


从07年开始就摸到的窗户纸,如今十年夙愿,一朝得偿,这种感觉。


通体舒泰。


于是我飞快的找出了当年做的笔记,一条条审阅,一篇篇查看,开始写大纲做简介,开发前面的先导课。


终于出来了一门新课,也是我十年功力的精华大成汇总,我期待这门课,能够真正彻底解决中国人学英语的老大难问题:


恶魔奶爸的英文造句课



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4


从07年到现在,从一个学习苦手,到一个所谓名师,我越来越能清楚的认识到,中国人学不好英语的根本原因,在于两点:


1,输入量太少,

2,语法学的太差。


输入量决定了你的学习会不会有实际效果,

语法掌握则决定了你的学习效率高不高。


一直以来很多营销机构宣称的所谓不学语法,颠覆你的英语学习,其实说来说去,基本逃不开当年疯狂英语的老路子,这种盲目输入,不加分析的无脑学习法,有用吗?有用。


但是如果能够搭配学习一点语法知识和理智分析,那么学习一年的效果,可能要超过无脑学习三年甚至五年。


为什么会这样?


因为语法能力涉及到英语的两大根本能力:


理解和表达


理解分成了听力理解和阅读理解,听力理解不说,阅读理解对绝大部分人是老大难问题,其中最难的,就是长难句看不懂,阅读速度提高不起来。


表达则分成了口语表达和写作表达,试问你不会语法,你在口语和写作时候怎么造句?怎么知道你自己造的句子不是错的?


不认真学习语法,只妄图依靠大量输入来形成模模糊糊的语感,这个效率实在是太慢了,越往后学,越会遇到严重的瓶颈——我听得懂,也看的的流畅,但我的口语和写作表达,还是差啊。


输出能力不行,是我们所有中国人英语能力的最大缺陷。


有很多人说,英语单词不是关键因素,美国农民一辈子也就用2000单词,美国普通白领一辈子也就用5000单词,美国高级知识分子一辈子也就用8000单词。


那么我问一下,我们中国人词汇量都很好,高考结束了大家至少有3000词,四六级过的至少有四五千,英语专业的七八千甚至过万都很多人。


请问,为什么我们的英语还是这么差?


很简单啊,举个例子,house这个单词,你们肯定都认识,那么请问拆房子,装修房子,合租房子,翻修房子这些,用英语怎么说?


别想了,我问过很多人,甚至是英语专业的高材生,一时半会都说不出来,不会说。这些还只是生活类的常见词汇,稍微复杂点的,那就更不用说了。


活用5000词,可以流利的说和写英文,各类考试都能通过,肯定是没问题的。


但只是认识5000个单词的汉语意思,这叫什么活用?


那么怎么才能活用?


当然就是要学习造句规则,用基本的规则,去把你知道的单词跟串起来,连成一个句子,并且保证不出错,这样才真正达到了,英语可以运用,可以实用,可以应付一些常见场合,工作不怵这些场合(面试,开会等),考试的时候看阅读文章都能熟练理解,做选择题都能胸有成竹,写作文章也能下笔无误。


想想你们中文是怎么学的?如何做到侃侃而谈,谈笑风生,出口成章的,还不是因为小时候老师带着大家认真学习常用词,并且不断造句,不断造句,一年写很多很多句子,才有了日后语言实用能力的腾飞?


5


那么英文造句的技巧可否速成?


答案是肯定的,为了开发这个课程,我这几年几乎翻遍了市面上所有出名的语法书和写作书籍,不管是薄冰张道真,还是赖世雄旋元佑,不管是Murphy还是Alexander,基本全都通读了若干遍,把一些知名的语法和造句习题册也都做了个遍,不论是传统的语法框架论,后来改良创新的语法使用论,或者之后的语法知识词汇化等等,都有所涉猎。


综合了这么多前辈大师的经验和研究成果,我开始从头到尾,从做简单的造句规则开始编写教案,并且慢慢在学生身上试验,反复思考,总结,和修改,逐渐完善,终于成了一套确认有效,而且简单易懂的高效速成课程。


传统的语法书籍和课程,往往都是专门为了学语法而学语法,完全没有任何的目标指向性,你感到迷惑时候,老师一句住口!就让你噤若寒蝉,不敢再问,而且学校里的语法,从未告诉过你一个框架和结构,学习往往东鳞西爪,丢三落四,越学越慌乱,感觉语法无边无际,英语复杂艰难,怎么都学不好。


信心大失,垂头丧气,一蹶不振,这样的英语教学,可谓失败。


但事实上,英语语法学习是非常重要的,它的最基本作用有三大:


1,帮助你判断句子的正误,不管是阅读还是口语写作,你都能察觉自己或别人的错误,

2,帮助你造出正确的句子,不论是简单的,还是复杂的,都能保证正确,

3,帮助你读懂并理解复杂的长难句子,并根据语法规则分析,去理解和吸收英语文字里的技巧,化为己用,不断促进提高。


也正是痛感传统语法教学的弊端和对学习者的故意误导,我删繁就简,一切以实用为主,彻底省略掉所谓的语法教学,而是直接教授造句法,主要就是帮助大家学习造句的规则,从而去说出或者写出正确的句子。


为了保证教学的趣味性,我还花了大量时间观看整理了大量的好莱坞电影,课程中的句子和录音以及视频片段,都是从电影中直接截取出来,是最真实,最鲜活的语料,相信对大家的英语能力,必定大有裨益。


不学语法,只靠大量语料输入,有没有可能学好英语?当然有可能,那我问你,你有十年时间没有,有十年的时间精力和毅力,那么什么方法都不用讲,只要大量学就好了,保证能学会,十年不行就二十年。


我不敢说自己能否像乔布斯那么伟大,真的能靠一己之力彻底改变一个行业。我只希望,能够真正提供一种无痛并且快捷的方法,让任何一个普通人,都有学好英语的可能。


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